Generasi Z Lebih Kritis, Tips Ciptakan Pola Belajar Interaktif

Gaya — Ilustrasi Mempelajari Ilmu Fisika Credit: unsplash.com/Windows

Fimela.com, Jakarta Generasi Z menjadi kelompok anak yang terlahir pada 1995-2000. Anak-anak di generasi ini terlahir di tengah derasnya arus informasi dan pesatnya perkembangan teknologi. Sehingga karakter yang dimiliki yang dimiliki generasi Z jauh berbeda dibandingkan generasi sebelumnya.

Anak-anak di generasi Z cenderung memiliki pola pikir yang lebih kritis, kreatif, dan terbuka. Mereka juga dianggap lebih mandiri dan suka tantangan. Dengan karakteristik seperti ini tentu memiliki sistem belajar yang berbeda untuk diterapkan pada anak-anak.

Dinas Pendidikan Provinsi Sumatera Selatan bersama Zenius untuk Guru sepakat untuk menerapkan metode belajar yang berbeda bagi generasi Z. Di mana pola belajar pada generasi Z cenderung lebih interkatif dan kolaboratif.

Pola belajar yang menekankan interaksi dan kolaborasi ini menjadi gaya be;ajar yang direkomendasikan untuk generasi Z. Para guru dan tenaga pengajar diharapkan untuk siap mengeksplorasi cara-cara belajar dengan tren terkini, terbuka dengan diskusi, dan jauh dari kesan otoriter.

TERKAIT: 5 Cara Gen Z Jalani Fase Life After Break Up

TERKAIT: 5 Alasan Gen Z Lebih Suka Hal yang Viral

TERKAIT: Mengenal Generasi Snowflake, Perilakunya Tak Seindah Namanya

Pola belajar generasi Z

anak belajar di rumah — ilustrasi ibu dan anak/copyright By PR Image Factory from Shutterstock

“Meskipun kegiatan pembelajaran terkendala akibat pandemi yang panjang, kami optimis setiap guru dapat menghadirkan cara-cara belajar yang efektif, nyaman, dan menyenangkan," ungkap Sekretaris Dinas Pendidikan, H. Markoginta, S.Pd, MM.

Beberapa pendekatan yang dapat diterapkan oleh tenaga pengajar dalam memberikan materi pelajaran kepada generasi Z, di antaranya

1. Think digital

Menampilkan aktivitas pembelajaran dan tugas dengan format digitalyang lebih praktis dan mudah.

2. Visual

Menyajikan informasi materi pembelajaran dalam bentuk video, infografis, atau ilustrasi, untuk membuat siswa tertarik.

3. Ringkas

Mengolah informasi menjadi bagian-bagian singkat dan mudah dicerna dalam durasi yang singkat

4. Beragam

Menggunakan bahan ajar yang beragam dengan format kegiatan yang bervarias.

5. Komunikatif

Berikan instruksi yang jelas dan komunikasi dua arah antara guru dan murid.

Simak video berikut ini

Menyadari anaknya fasih berbahasa Inggris, Acha Septriasa dan suami berusaha mengajarkan Bahasa Indonesia. Yuk, lihat cerita selengkapnya di video di atas!

#elevate women